quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014

Biologia- Unidade 0

2.  A célula

Dado que todos os seres vivos são constituídos por células, para uma total compreensão dos processos biológicos é necessário estudar e compreender as células.
As células eram totalmente desconhecidas até a invenção do microscópio, dadas as suas reduzidas dimensões.
A célula é a mais pequena massa viva de matéria como organismo livre unicelular, ou associa-se a outras células formando um organismo multicelular.
Citologia –ciência que estuda as células.


A invenção do Microscópio

Ø  O primeiro microscópio foi desenvolvido em 1590 por Jansen.
Ø  Em 1665, Hooke usa um microscópio para observar a estrutura da cortiça, ao verificar que era constituído por estruturas semelhantes a favos de mel denominou essas estruturas de células.
Ø  Célula deriva de Cella que significa espaço vazio ou pequena caixa.
Ø  Hooke observou células mortas mas abriu o caminho para o estudo da Biologia.
Ø  Em 1676, Leeuwenhoek observou as primeiras bactérias ao microscópio.
Ø  Na década de 30 do século XX foi desenvolvido o Microscópio Electrónico de Transmissão.
Ø  Não permite observar material vivo;
Ø  Ampliações na ordem dos 50x106 (com correcção de imagem).
Ø  Permitiram o estudo da ulta estrutura da célula.

A constituição do microscópio



 microscópio óptico composto é constituído por duas partes: uma óptica e outra mecânica.




Quais os cuidados a ter com o microscópio?

São vários os cuidados a ter com o microscópio:

ü Retira, com muito cuidado, o microscópio da caixa remove o plástico de protecção;
ü Transporta o microscópio com as duas mãos, uma no braço e a outra na base;
ü Coloca o microscópio sobre a mesa de trabalho, afastado do bordo;
ü Limpa as lentes da ocular e das objectivas com lenços de papel macios, para não as riscar; 
ü  Depois de terminada a observação roda o revólver colocando-o na objectiva de menor ampliação;
ü  Retira a preparação da platina limpa-a
ü  Tapa o microscópio com a protecção de plástico e guarda-o novamente dentro da caixa, até uma nova utilização.



 Regras para uma boa utilização do microscópio:

Para além de saberes quais os cuidados a ter com o microscópio, deves saber utilizá-lo correctamente.
ü Antes de começares a observação propriamente dita deves verificar a iluminação
- se o microscópio tiver espelho, move-o enquanto olhas pela ocular até que a luz incida na abertura da platina;
-se o microscópio possuir uma fonte luminosa, liga a ficha à corrente eléctrica. A intensidade da iluminação é regulada abrindo mais ou menos o diafragma.
ü Coloca a preparação a observar no centro da platina do microscópio e fixa-a com as pinças;
ü Foca a preparação: primeiro com o parafuso macrométrico, até obteres uma imagem nítida; depois com o parafuso micrométrico, para ajustar a imagem.
ü Quando se pretende uma imagem mais ampliada roda-se o revólver até que a objectiva com a ampliação pretendida fique na direcção do orifício da platina.


A teoria celular

Em 1838, Schleiden e Schwann, desenvolvem a Teoria Celular, que assenta actualmente nos seguintes princípios:
*                    A célula é a unidade básica estrutural e funcional de todos os seres vivos;
*                    Todas as células provêm de células pré-existentes;
*                    A célula é a unidade de reprodução, de desenvolvimento e de hereditariedade dos seres vivos.


2.1 Unidade estrutural e funcional

Todos os seres vivos são constituídos por células, por essa razão as células são as unidades estrutural de vida. Numa célula realizam-se todas as funções vitais necessárias para a vida, por essa razão se diz que são a unidade funcional da vida.
As células podem apresentar-se numa infinidade de formas e tamanhos, no entanto podemos dividi-las em dois simples grupos:
·         Células Procarióticas: células mais simples. Estão representadas nas bactérias.
·         Células Eucarióticas: células com uma estrutura mais complexa. Estas estão representadas em todos os seres vivos.


Célula procariótica: representação esquemática                             células da bacillus anthracis













                                       



Célula eucariótica vegetal: representação esquemática                               células da epiderme da cebola




























Pensa-se que as células eucariontes tenham evoluído a partir das células procariontes, pois são mais complexas e apresentam:
·         Núcleo organizado e delimitado por membranas;
·         Organelos membranares.
O processo evolutivo que levou ao surgimento das células eucariontes é ainda discutível.





domingo, 16 de fevereiro de 2014

Biologia- Unidade 0

1.  A biosfera

A Biologia a ciência encarregue pelo estudo dos seres, das relações que eles estabelecem entre si e com o meio que os rodeia.

A Biosfera inclui toda a vida na terra, o ambiente e as relações que se estabelecem entre todos os seus elementos.



  1.1.Organização biológica

Ø A unidade fundamental e estrutural é a célula;

Ø Seres vivos constituído por uma única célula denominam-se unicelulares;

Ø Seres vivos constituído por mais que uma célula denominam-se pluricelulares ou multicelulares;

Ø Nos seres pluricelulares, as células idênticas e com funções semelhantes formam tecidos;

Ø Os grupos de tecidos associam-se formando grandes estruturas designados por órgãos;

Ø Diferentes sistemas de órgãos cooperam entre si formando um organismo;

Ø Organismos idênticos e capazes de se cruzarem entre si originando descendentes férteis dizem-se pertencentes à mesma espécie;

Ø Indivíduos pertencentes à mesma espécie e que habitam numa determinada área constituem uma população;

Ø Populações de diferentes espécies tendem a partilhar uma determinada área formando as chamadas comunidades bióticas ou biocenose;

Ø Ao conjunto da biocenose, das relações que os seres vivos estabelecem entre si, e no ambiente, forma-se um sistema ecológico ou ecossistema.





Dinâmica dos ecossistemas

ØEm qualquer ecossistema os seres vivos estabelecem, relações tróficas que envolvem a transferência de matéria e energia – cadeias alimentares ou cadeias tróficas.

ØQuando relacionamos as diferentes cadeias alimentares que incluem os mesmos seres vivos desenvolvemos teias alimentares ou teias tróficas.

ØNas redes tróficas podemos considerar a existência de 3 categorias de seres vivos de acordo com as suas estratégias de obtenção de alimento:


ü Produtores: São seres vivos que têm a capacidade de produzirem o seu próprio alimento;
   Convertem a matéria inorgânica em matéria orgânica;
   Usam uma fonte de energia externa, nomeadamente o sol;
   Consideram-se seres autotróficos.        

ü Consumidores: São seres vivos que são incapazes de produzir o seu alimento
Alimentam-se directa ou indirectamente da matéria elaborada pelos produtores;
Classificam-se de acordo com os seres vivos que se alimentam (herbívoros, carnívoros,..)
Consideram-se seres heterotróficos.

ü  Decompositores: São seres vivos que obtêm matéria orgânica a partir de outros seres vivos, decompondo cadáveres e excrementos;
           Convertem a matéria inorgânica, devolvendo-a aos solos.

                                                       
                                 



     1.2.   Diversidade biológica

Ø A biodiversidade no planeta é enorme calculando-se que existam cerca de 30.000.000 de espécies de organismos diferentes.
Ø A maior parte dos quais serão microorganismos formados por uma única célula apenas e sem núcleo –seres procariontes.
Ø Os restantes serão seres vivos mais complexos, constituídos por mais do que uma célula – seres eucariontes.


Características comuns:
*                   São constituídos por células
*                   Mantem o seu meio interno em equilíbrio
*                   Capazes de nutrição
*                   Reagem a estímulos ambientais
*                   Podem evoluir ao longo do tempo
*                   Crescem e reproduzem-se
*                   Composição química complexa



Classificação de whittaker:


ü  Reino monera: seres unicelulares, autotróficos e heterotróficos, procariontes.
ü  Reino protista: seres unicelulares, no entanto existem alguns multicelulares, autotróficos e heterotróficos, eucariontes.
ü  Reino fungi: seres unicelulares ou pluricelulares, heterotróficos, eucariontes.
ü  Reino plantae: seres pluricelulares, autotróficos e eucariontes.
ü  Reino animália: seres pluricelulares, heterotróficos e eucariontes.






1.3.   Conservação e extinção

Desde o surgimento da Vida na Terra há 3800 Milhões de Anos que os seres vivos têm evoluído.
Este processo não tem sido linear, muito pelo contrário ocorre muitas vezes por “pulos”.
Calcula-se que cerca de 99% das espécies que tenham existido estejam actualmente extintas.
A extinção é um processo natural, e em certa parte até benéfica.
O Homem, directa ou indirectamente, tem acelerado o processo de extinção de muitas espécies.
Isto deve-se em grande parte às suas acções nos ecossistemas. Calcula-se que cerca de 10% das espécies existentes hoje em dia estejam extintas dentro de duas décadas.
A extinção de espécies tem efeitos negativos já que muitas outras espécies estão dependentes delas.
Além disso a maior parte da indústria farmacêutica depende do mundo biológico, a extinção de certas espécies podem impedir o desenvolvimento de certos medicamentos e terapias.
Há então uma forte necessidade de proteger a biodiversidade.















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